COVID-19: mirada diacrónica y didáctica de las ciencias | Esto no salía en mi libro de ciencias | SciLogs | Investigación y Ciencia
COVID-19: mirada diacrónica y didáctica de las cienciasCOVID-19 y la emergencia de una efeméride indeseada: Recursos y miradas desde los estudios históricos y sociales sobre ciencia y medicina para la educación científica.Luis Moreno Martínez
Echoes of struggle: half of Holocaust survivors unable to afford food,
medicine The survivors, many of whom live alone, also reported loneliness
and low quality of life since the war. By ELI ASHKENAZI MAY 2, 2024 18:04
Updated: MAY 2, 2024 18:09
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Hace 11 horas
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