COVID-19: mirada diacrónica y didáctica de las cienciasCOVID-19 y la emergencia de una efeméride indeseada: Recursos y miradas desde los estudios históricos y sociales sobre ciencia y medicina para la educación científica.Luis Moreno Martínez
sábado, 13 de junio de 2020
COVID-19: mirada diacrónica y didáctica de las ciencias | Esto no salía en mi libro de ciencias | SciLogs | Investigación y Ciencia
COVID-19: mirada diacrónica y didáctica de las ciencias | Esto no salía en mi libro de ciencias | SciLogs | Investigación y Ciencia


COVID-19: mirada diacrónica y didáctica de las cienciasCOVID-19 y la emergencia de una efeméride indeseada: Recursos y miradas desde los estudios históricos y sociales sobre ciencia y medicina para la educación científica.Luis Moreno Martínez
COVID-19: mirada diacrónica y didáctica de las cienciasCOVID-19 y la emergencia de una efeméride indeseada: Recursos y miradas desde los estudios históricos y sociales sobre ciencia y medicina para la educación científica.Luis Moreno Martínez
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)


No hay comentarios:
Publicar un comentario