“Reeducar y cambiar el chip ortográfico cuesta mucho”
El coordinador de la Ortografía del español aprobada por las 22 Academias en 2010 habla del problema de modificar las reglas
El académico Salvador Gutiérrez, en la redacción de EL PAÍS, en 2010 / ALBERTO FERRERAS
El español tiene nuevas reglas ortográficas desde 2010. Con sus más y sus menos, por la supresión de tildes arraigadas (guion, solo/sólo…). Nada comparable a la actual revuelta portuguesa. El filólogo y académico Salvador Gutiérrez Ordóñez (Taballes de Bimenes, Asturias, 1948) coordinó la elaboración de la Ortografía de la lengua española, consensuada entre las 22 Academias en Guadalajara (México) en noviembre de 2010. Contesta a la entrevista por teléfono desde Uruguay.
Pregunta. ¿Por qué los cambios ortográficos resultan tan controvertidos?
Respuesta. La ortografía es el sector de la lengua que está más en contacto con los sentimientos profundos, tanto individuales como colectivos. Aprendemos la ortografía desde niños y ese conocimiento se automatiza. Volver a reeducar, a cambiar el chip, cuesta mucho. Por eso el primer sentimiento es en contra. Desde el punto de vista colectivo, algunos aspectos se convierten en símbolos, como ocurrió con la ñ cuando se planteó la supresión de la letra de los ordenadores. Es una reacción nacionalista de la lengua, que también ha ocurrido en Francia o Alemania.
P. Y ahora en Portugal.
R. Lo que está pasando en Portugal es una resistencia. Son necesarias las reformas absolutamente. No tiene sentido que una lengua tenga dos ortografías. Causa muchos problemas, incluso económicos, por ejemplo a las editoriales.
P. La dispersión ortográfica, ¿se ha evitado con el español?
R. Hubo algo que podríamos llamar un cisma, con una reforma ortográfica en 1844, liderada por Chile, que propuso un cambio que siguieron algunos países hispanoamericanos. Eso duró 80 años. Luego todo volvió a su cauce.
P. ¿Está pendiente alguna revisión ortográfica en el caso del español?
R. De momento, está publicada la Ortografía de 2010. Puede haber pequeñas polémicas, pero no se plantea ningún cambio.
P. ¿Cuáles son las principales divergencias?
R. El caso de las tildes en palabras como solo o en los demostrativos… Pero son propuestas que pretenden introducir coherencia en la escritura.
P. ¿Cuándo es necesario revisar la ortografía?
R. En español, la ortografía está bastante fijada desde 1815. Quedaban pequeños rincones o cambios que se han ido haciendo. Las reformas se deciden poco a poco. Los mismos ciudadanos plantean problemas en sus consultas a la Academia sobre los que luego pensamos.
Portugal se enreda
en su ortografía
JAVIER MARTÍN Lisboa 13
La aplicación inminente de reglas aprobadas hace 25 años suscita pasiones encontradas entre escritores y lingüistas lusófonos
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TEREIXA CONSTENLA Madrid 2
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el dispensador dice: algo anda mal... puedes ver carteles donde las gentes venden "uebos" de gayina... puedes ver epígrafes televisivos donde se recita "a la buelta de la heskina"... para inmediatamente leer un pizarrón donde se establece la "frace del dia"... o ver en la puerta de una escuela una nota que señala a los alumnos que "las claces estan zuspendidas"... y entonces, te detienes, y piensas que esto de los 140 caracteres está matando la consciencia ortográfica y literaria de la lengua castellana, así como del resto...
he visto escrito: "ha beses" en reemplazo de un "a veces"... y me ataca un espanto incontenible... porque suelo preguntarme, si esto es lo que sucede con la lengua materna, qué será cuando 2+2 den como resultado un 5... y a cualquiera le de lo mismo... entonces, te insisto, la humanidad está involucionando vertiginosamente hacia no sé donde... observo que los jóvenes están perdiendo la memoria cercana y también la lejana... observo que el alcohol está haciendo estragos en sus débiles neurologías... observo que el síndrome de abstinencia entre los recién nacidos es alarmante, para no decir dramático, o digo dramático para no decir trágico, porque no es bueno nacer dependiente de opiodes, o de meta-anfetaminas, o de drogas de síntesis que contienen solventes y otras basuras consumidos por la madre y transferidos, semen mediante, por el propio padre o lo que queda de él en espermatozoides vacíos de contenidos neuronales... porque eso también afecta al pensamiento, al habla, y a las capacidades de por vida... y me digo a mi mismo que algo anda mal en el coco humano, y peor en el aire que respira, y mucho peor en el agua que bebe, que encima se la cobran... y que a los estados políticos siempre ausentes les importa un bledo la suerte de las gentes, porque cuanto más degradadas estén, mejor será el factor dominante mediante la pobreza inducida y la ignorancia sostenida...
no es bueno tirar la ortografía por la ventana...
ya nadie sabe de qué se trataba la caligrafía...
no es bueno desconocer la lengua materna...
no es bueno negar a las matemáticas por sus eventuales y supuestas dificultades...
no es bueno esquivar la geometría de los espacios...
porque finalmente, sea como sea, perdiendo los sentidos elementales del humanismo, lo que sigue no es otra cosa que la esclavitud, la ignorancia, y luego el exterminio. MAYO 09, 2015.-
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